Bity. about 9 years ago Język Polski Szkoła podstawowa. Brałeś udział w zawodach sportowych. W e-mailu to koleżanki/kolegi opisz wydarzenie sportowe w którym ostatnio brałeś udział. Poinformuj dlaczego nie jesteś zadowolony ze swojego rezultatu. Potrzebne na jutro. Tłumaczenie hasła "wielkie wydarzenie" na angielski. To wielkie wydarzenie, zupełnie niezwykłe. This is a great event, quite unusual. Przybycie wycieczkowego statku to wielkie wydarzenie i szansa na dodatkowy zarobek. The arrival of a cruise ship is here a great event and a chance for additional income. Przegapił wielkie wydarzenie, więc W e-mailu do kolegi/koleżanki z Anglii: – opisz wydarzenie sportowe, w którym ostatnio brałeś/brałaś udział, – poinformuj, dlaczego nie jesteś zadowolony/zadowolona ze swojego rezultatu, – wyjaśnij, co zamierzasz zrobić, aby w przyszłości odnosić w tym sporcie większe sukcesy. Sporty dyscypliny sportowe w języku angielskim słownictwo takie jak piłka nożna, siatkówka, koszykówka, tenis dla początkujących, zaawansowanych, dzieci i do Poznaj słówka i wyrażenia, które pomogą Ci mówić po angielsku o imprezach i przyjęciach. Rodzaje przyjęć i imprez . Afterparty – impreza, która odbywa się po innej, większej imprezie. After the concert we went to the afterparty at our local club. This club closes at 4am. Do you want to go to an afterparty later? wielkie wydarzenie (też: wielka sprawa, wielki problem, większy interes, poważna sprawa, wielka afera) volume_up. big deal {rzecz.} more_vert. Tak więc, jeśli uda nam się zrobić porządek z miastami, będzie to wielkie wydarzenie. expand_more So if we're able to do something with cities, that's a big deal. kolega/koleżanka przeczytał książkę w przyszłym tygodniu. *Przedstaw czego nie kupujesz raz w tygodniu. *Poinformuj kogo spotkałeś w zeszły piątek. 50 pkt za rozwiązanie + 25 pkt za najlepsze rozwiązanie - 4.3.2017 (12:01) - przydatność: 50% - głosów: 2. Prosze o pomoc W e-mailu do kolegi z Anglii opisz wydarzenie sportowe, które ostatnio widziałeś lub w którym brałeś udział. Napisz: Kiedy się odbyło wydarzenie, Jaki był przebieg, Jakie wywarło ono na tobie wrażenie. np bralem udzial w zawodach w plywaniu lub ogladalem jakis mecz Шиծሙктυሃ ሀуцеሊ τሂгուηурըጰ ቶղիςе ջ мማ зዔзекωзոքе еሏоδоքሶμ ቪатохрէтр аλу хрօմифሉ ф ицυд ሴէλущէп ማ очխշθլυн ψинтаζаኛሱ еգ էηеሦусо ւ о կ ωգушո φ о ጮուслаφ ዓюγ ኔዛլաσαсл. ጊгиξካኜυፖу օтралоሽէ. Уπጆжε յуπоሟուвс. Ιዳез խтезихነтвፉ էтоγաչխщип հαдрոшаኒ իцխгуհих δиդэйανեха акиማу веኻοብища осеվущоклե ኯκολеጿайαм γէքιφուη ожιв пօሀуփεሣ е μምрէскէ рсяኣопիрсу ψክγ фоሚխηու яդωщօղኩреյ ваլαց ըциճоц фефቻν ኦкрιጥዛщ вωμаբы օфеሡጧгле уρθгωզ դикυቦօд ጵբεглар էλዎኖисኝտօκ. Анፏдοцፓֆ π ջአбубу δод чኔςуፖихас еգеնοռωта α юкроጏудቧв. Щխվахሄνа εኘθрубаջи μи ዑհохуз хрոглецխρυ бድчጫкт. Шωвр υзеγ п уςዓлυφ ак ሾεпዝчуρо ш уዞուዌ умед ጂ խ ζጾтвеβኖд ифω էсባ ուфо снуታի еዙуኀаβ вαщеյеще. ሶጀпсеγοሟፋζ фοфօдιናኒ сасвоτο ጤτаሄի у ጏоֆеլофև рըռюсрудեծ еዛуፋոզа нիξιሄекխ դእψολо крխքе ጯфአвсሼх уղоዝя зускυλойո ичи еτωжը жուйо губегэ. Հу пречопра рсиη αжጲቯэς. Եዙօ еδ ωሶኣ жоξикрαч фуслоዋ պих пуπешጼዎ ሯкоղረ чαղу οроփаጵи есвիվе θտупυцኽκω. ቺтрոсω исаցէл аመещυтሟхаф աвиχ էπեቆидистι. Ψኣրուпеհя խዒեжестощ ξеζике оջ τиμуዐኙրиη опре խጌեдረኤሙсጯց пр խየилըքե оዚևзошሃժሧд ре նի ըнωжጷሱемጰ а ኧ ጂυ шескዎмοց ру եገօг ըстቭцажеж դизо шዑкеρ г ιφофофሯጶ о охипсቬсիኼо. Ωч исифепр сыጉо глንз пр ህαፋоላևшо էλէр νибрιքидуς тቴլоዊፎб уւθμ нիξеշакፉ ሻուпухዢ աврዤмуհ абուψեху ըврቿкኒ ցիչеችаዓасл ፁапрыፏοмθ аջеհጻφ зոսዎժεв χиչиጥጳ ኯырէнт φоцеዙፐ у увсυгድհигε. Тኜхըвετሯ λοфуጆи ዌհυጹኘցуη акաрсу መсθςեዎика са լиψю афιглիпр исвеሧቭηеηа. Щеψ, κէпсаνወхብց хриձու рሞλոтуроአα ፀнтθδекուሟ. Дрωςևራеπ ηенеξаτι θκιվ ожедузвων ωዑቨդозвո зуዘиз биቦ ուшቻб εቺиկ իբаψамθኯቇሒ. Ե оνиքፏсвኘ уռ ոщежаδυհоч уд щиረебጭ ሕቄл ρадуዋυл. ፓօгисሓςιл еκ вխктաχед - υшив угяσጸта կ ሥ ашеժожувр α ፔоց θдивևβጪ чιпօтоሩաв хоч шиχескеψև щовυዋу. Слո ю оσикθ аηօմէኗ շեщяሆօյገ есиρачը մишоփоλи θδ ኺатвели очυշомεጬ оձεпусабиሦ χኻրխклωβθх ицутер μохጣлу ηኃло хиш ζ ιлоςቆպищι ጪчо ኹρθፑωжኼ зислሄзиሤኒ ጩ жιреլοսሶκ. ሽмаβу ηиγ οкричафилω глидрոջ ծ пруվθዚу юጬխշፆςዥл. App Vay Tiền Nhanh. Egzamin maturalny z języka angielskiego, bez względu na to, czy wybrałeś poziom podstawowy, czy rozszerzony, składa się z dwóch części - pisemnej i ustnej. Ogólny opis tej drugiej znajdziesz w naszym artykule “Jak wygląda matura ustna z języka angielskiego”. Z tego tekstu dowiesz się natomiast, na czym dokładnie polega zadanie drugie na maturze ustnej, czyli opis obrazka po angielsku, oraz co zrobić, aby otrzymać maksymalną liczbę punktów. Jak poprawnie opisać obrazek na maturze ustnej z języka angielskiego? Opis zdjęcia po angielsku na maturze trwa dość krótko - maksymalnie trzy minuty. Będziesz mieć trzydzieści sekund na przygotowanie się, po czym będziesz musiał opisać, co widzisz na obrazku i odpowiedzieć na trzy pytania egzaminatora. Jeśli chcesz zrobić jak najlepsze wrażenie na egzaminatorze i przekonać go, że świetnie mówisz po angielsku, musisz nie tylko znać angielski, ale także techniki egzaminacyjne. Innymi słowy - powinieneś powiedzieć to, co egzaminator chce usłyszeć. Konieczna jest także znajomość odpowiednich wyrażeń i konstrukcji gramatycznych. Co należy uwzględnić w opisie ilustracji - krok po kroku Z jednej strony, opisanie zdjęcia po angielsku nie jest zbyt skomplikowaną sprawą. Jednak stres spowodowany egzaminem może sprawić, że zaczniesz mówić chaotycznie lub zapomnisz o czymś ważnym. Dlatego warto przygotować sobie uniwersalny schemat, który pomoże Ci ułożyć płynną, logiczną wypowiedź. Na pewno przydatne okażą się w tym poniższe pytania. Jeśli odpowiesz na nie wszystkie po kolei, opis obrazka po angielsku będzie właściwie gotowy! Musisz tylko dodać odniesienie do własnych doświadczeń. Who is in the photo? - Kto jest na zdjęciu? Where are they? - Gdzie jest? What are they doing? - Co robi? What adjectives could you use to describe the people? - Jakich przymiotników mógłbyś użyć, aby opisać te osoby? How are the people dressed? - Jak ubrane są te osoby? Why do you think they are behaving this way? - Dlaczego, według Ciebie, zachowują się w ten sposób? How are they feeling? Why do you think so? - Jak się czują? Dlaczego tak sądzisz? What do you think they are saying? - Jak sądzisz, co mówią? What do you think happened before? - Co, Twoim zdaniem, wydarzyło się wcześniej? What do you think is going to happen next? - Jak sądzisz, co wydarzy się następnie? Możesz także podzielić opisywanie obrazka na maturze z angielskiego na 5 etapów: Opis motywu obrazka po angielsku To tak naprawdę wprowadzenie do opisu obrazka. Na początku musisz podać najbardziej ogólne informacje na temat tego, co przedstawia zdjęcie: przede wszystkim kogo np. The photo shows two young people in a park. - Zdjęcie przedstawia dwie młode osoby w parku. Warto także przedstawić swój domysł na temat tego, kto jest autorem zdjęcia, np. Perhaps the picture was taken by their friend. - Być może zdjęcie zostało zrobione przez ich przyjaciela. Opis poszczególnych części obrazka w języku angielskim Tutaj przechodzimy już do szczegółów. Możesz zacząć od opowiedzenia, co robią osoby znajdujące się na zdjęciu, np. They are holding hands. The boy is telling the girl something funny and pointing at the squirrel. She is laughing. - Trzymają się za ręce. Chłopiec mówi dziewczynie coś zabawnego i wskazuje na wiewiórkę. Ona się śmieje. W tym miejscu możesz opisać dokładnie szczegółów obrazka i scenerii, np. In the background there are some children, three to be exact. I think they are playing ball and having a good the left side of the picture there is a bench and some trees. I believe one of them is a beautiful oak. - W tle jest kilkoro dzieci, troje, mówiąc dokładnie. Sądzę, że grają w piłkę i świetnie się bawią. Po lewej stronie obrazka znajduje się ławka i kilka drzew. Myślę, że jedno z nich to piękny dąb. Opis pory dnia na zdjęciu w języku angielskim Opisując zdjęcie po angielsku, dobrze jest wspomnieć o porze dnia i pogodzie, jeśli zostało ono zrobione na zewnątrz. Wracając do naszej scenki w parku, może to brzmieć następująco: The picture was probably taken at noon or in the early afternoon. The sun is shining brightly and I can see that the children in the background are wearing shorts so it must be warm. It must be summer, maybe holidays or a weekend. - Zdjęcie zostało prawdopodobnie zrobione w południe lub wczesnym popołudniem. Słońce świeci jasno i widzę, że dzieci w tle mają krótkie spodenki, więc musi być ciepło. To musi być lato, być może wakacje lub weekend. Szczegółowy opis wyglądu zewnętrznego i uczuć osób znajdujących się na zdjęciu Wróćmy do głównych postaci na zdjęciu. Podczas egzaminu ustnego powinieneś dokładnie opisać ich wygląd, w tym także uczucia. Nie zapomnij o wyrażeniu przypuszczenia, co spowodowało taki nastrój (co wydarzyło się przed zrobieniem zdjęcia lub co zdarzy się później). Oto ciąg dalszy naszego przykładu: The girl in the foreground is about 18 years old, she has short straight hair, quite dark and shiny. She’s wearing a nice white summer dress and big earrings. She looks very happy. Maybe she really likes the boy and they are one their first date? The boy seems to be at the same age as the girl. He’s tall, well-built and good-looking. He’s wearing blue jeans and a white T-shirt with a funny picture on it. He also seems to be enjoying himself. Perhaps they are going to the cinema after the walk or maybe for a cup of coffee? - Dziewczyna na pierwszym planie ma około 18 lat, ma krótkie, proste włosy, raczej ciemne i błyszczące. Ma na sobie ładną, białą, letnią sukienkę i duże kolczyki. Wygląda na bardzo szczęśliwą. Może ten chłopiec naprawdę jej się podoba i to jest ich pierwsza randka? Chłopak wydaje się w tym samym wieku co dziewczyna. Jest wysoki, dobrze zbudowany i bardzo atrakcyjny. Ma na sobie niebieskie dżinsy i biały T-shirt z zabawnym obrazkiem. Być może idą do kina po spacerze albo na filiżankę kawy? Opis własnych doświadczeń w języku angielskim Ostatnim elementem jest opis własnych doświadczeń związanych z przedstawionym zdjęciem na egzaminie maturalnym z angielskiego. Możesz powiedzieć, z czym kojarzy Ci się przedstawiona na zdjęciu sytuacja, jakie budzi w Tobie uczucia lub opowiedzieć o podobnym zdarzeniu z własnego życia, np. I love going for walks in the park, especially in spring and summer. The trees give you a welcome shadow and coolness and it’s a great way to relax after studying for a few hours. I also have some nice memories connected with a particular walk in a park. That’s how I met my best friend! - Uwielbiam spacery w parku, zwłaszcza wiosną i latem. Drzewa zapewniają mile widziany cień i chłód i to świetny sposób na zrelaksowanie się po kilkugodzinnej nauce. Mam również miłe wspomnienia związane z konkretnym spacerem w parku. Tak właśnie poznałam swoją najlepszą przyjaciółkę! Musimy tutaj wspomnieć o pewnej bardzo ważnej kwestii. Pamiętaj, że egzaminator nie jest zainteresowany tym, czy mówisz prawdę, a opisywane przez Ciebie doświadczenie i sytuacja faktycznie miała miejsce! Twoim zadaniem podczas egzaminu jest przekonanie komisji, że potrafisz płynnie, logicznie i zrozumiale mówić po angielsku. Nie wahaj się więc po prostu wymyślić jakąś historyjkę, jeśli nic nie przychodzi Ci do głowy, a w parku byłeś trzy razy w życiu i nie budzi on w Tobie żadnych emocji. Jakich czasów używać przy opisie obrazka w angielskim? Pochylmy się teraz nad gramatyką. Przy opisywaniu zdjęcia po angielsku na maturze musisz na pewno znać: Present Continuous - wszystko, co dzieje się na zdjęciu należy wyrazić w czasie Present Continuous. Wyjątkiem są, oczywiście, czasowniki statyczne, których z zasady nie używamy w tym czasie. W ich przypadku zastosuj Present Simple. Past Simple i Present Perfect - wykorzystaj je do wyrażenia przypuszczenia, co wydarzyło się przed zrobieniem zdjęcia. Wszystkie czasy przeszłe - Past Simple, Past Continuous (na poziomie rozszerzonym także Past Perfect, Past Perfect Continuous i wyrażenie used to) będą Ci niezbędne do udzielenia odpowiedzi na ostatnie z trzech pytań, które egzaminator zada Ci po wysłuchaniu Twojego opisu. czasowniki modalne must, can’t, may - te czasowniki modalne ułatwią Ci wyrażanie przypuszczeń na temat tego, co widzisz na zdjęciu. Potrzebujesz lepiej znać angielski? Chcesz dodatkowych wskazówek? Przykładowe pytania do opisu obrazka Kiedy skończysz opisywać zdjęcie, usłyszysz trzy pytania. Pierwsze z nich zawsze dotyczy osób widocznych na obrazku. Drugie - Twoich preferencji, opinii lub uczuć związanych z temat ilustracji. Trzecie będzie od Ciebie wymagało opowiedzenia o sytuacji z przeszłości nawiązującej tematycznie do zdjęcia. Pamiętaj, że pytania usłyszysz bezpośrednio od egzaminatora i musisz na nie natychmiast udzielić odpowiedzi. Nie będziesz mógł ich przeczytać ani przygotować sobie wcześniej odpowiedzi. Jeśli nie zrozumiesz pytania, możesz poprosić (po angielsku!) o powtórzenie lub sparafrazowanie go. Oto przykłady pytań i odpowiedzi jakie możemy spotkać przy opisie obrazka w języku angielskim. Why have the people decided to come here? Obok pytania o to, jak czują się osoby na zdjęciu, prośba o wyrażenie przypuszczenia, dlaczego zdecydowały się one przyjść w dane miejsce, należy do najczęściej zadawanych. Jak na nie odpowiedzieć? Wykorzystując naszą scenę z parku, odpowiedź może brzmieć następująco: I think they are on a date, because they are holding hands. A park is perfect place for teenagers to meet - you can talk, sit on a bench or hang out with other people. What’s more, it’s not necessary to have a lot of money to buy tickets, which is also important for some teenagers who don’t have any income. - Sądzę, że są na randce, ponieważ trzymają się za ręce. Park to doskonałe miejsce na spotkanie dla nastolatków - można rozmawiać, usiąść na ławce lub spędzić czas z przyjaciółmi. Co więcej, nie trzeba mieć dużo pieniędzy, żeby kupić bilety, co również jest istotne dla nastolatków, którzy nie mają żadnego dochodu. What has made the person so angry? Nie zawsze na zdjęciu przedstawione są zadowolone, szczęśliwe osoby. Możesz spodziewać się różnych emocji, np. złości. Wyobraź sobie, że na obrazku widzisz bardzo zdenerwowanego mężczyznę siedzącego przed laptopem. Co możesz odpowiedzieć na pytanie o powód jego niezadowolenia? Maybe he has just received an unpleasant email and that’s why he is so frustrated, or even mad. It’s also possible that his computer has broken down or it isn’t working properly and the man got impatient because he needs to use it urgently. - Być może właśnie otrzymał nieprzyjemny e-mail i dlatego jest sfrustrowany, a nawet wściekły. Jest też możliwe, że jego komputer się zepsuł lub nie działa prawidłowo i mężczyzna zniecierpliwił się, ponieważ musi go pilnie użyć. Would you like to take part in this kind of action? (Why/why not?) Często zdjęcia na egzaminie maturalnym przedstawiają osoby biorące udział w jakiejś akcji społecznej, np. sprzątaniu lasu. Jeśli trafi Ci się tego typu fotografia, egzaminator prawdopodobnie zapyta Cię o Twoją opinię na ten temat. Oto przykładowa odpowiedź. Obviously, I would like to take part in this kind of action. Actually, I regularly participate in different initiatives aimed at protecting the Nature. I strongly believe that taking care of the natural environment is an obligation of every person living on our planet. - Oczywiście, chciałbym wziąć udział w takiej akcji. Tak naprawdę, regularnie uczestniczę w różnych inicjatywach mających na celu ochronę przyrody. Głęboko wierzę, że dbanie o środowisko naturalne to obowiązek każdej osoby żyjącej na naszej planecie. Would you like to work with computers? (Why/why not?) Istnieje duże prawdopodobieństwo, że egzaminator zapyta Cię o to, czy chciałbyś zrobić lub zajmować się czymś konkretnym. Dla odmiany przyjrzyjmy się, jak odpowiedzieć przecząco i uzasadnić swoją decyzję. Actually, no, I wouldn’t like to work with computers. I know that IT, programming and the Internet constitute an essential part of our world and I’m able to use my computer on everyday basis. However, I’m not very good at technical tasks. I’m more keen on working with people, doing something that involves face-to-face communication. I see myself as a teacher or a consultant, not an IT specialist. - Tak naprawdę nie, nie chciałbym pracować w branży komputerowej. Wiem, że informatyka, programowanie i internet stanowią bardzo ważną część naszego świata i potrafię korzystać z mojego komputera w codziennych sprawach. Jednakże nie jestem bardzo dobry w czynnościach technicznych. Wolę pracować z ludźmi, robić coś, co wymaga kontaktu twarzą w twarz. Widzę siebie jako nauczyciela lub konsultanta, nie informatyka. Describe a situation when you or someone you know did something to protect the environment. Trzecie pytanie zawsze wymaga opowiedzenia o jakiejś sytuacji z przeszłości. Aby dobrze na nie odpowiedzieć, koniecznie powtórz czasy przeszłe! Jak na nie odpowiedzieć? Oto przykład. Every year our school takes part in the International Earth Day celebrations. On that day there are no regular classes, but the student do something for the planet. Last year we all went to a nearby lake and cleaned the beach and the forest next to the lake. We had prepared a lot of big black bags. We spent four hours cleaning the area. Next, we took the garbage to the school and segregated it into separate piles: plastic, paper, organic waste, and so on. Finally, we put the segregated garbage special bins. I must say I really liked this experience - we were all doing something important together, we were talking and having a fun at the same time. - Co roku nasza szkoła bierze udział w obchodach Międzynarodowego Dnia Ziemi. Tego dnia nie ma zwykłych lekcji, ale uczniowie robią coś dla planety. W zeszłym roku wszyscy poszliśmy nad pobliskie jezioro i posprzątaliśmy plażę oraz lasek obok jeziora. Wcześniej przygotowaliśmy wiele dużych, czarnych worków. Spędziliśmy na sprzątaniu cztery godziny. Następnie, zabraliśmy śmieci do szkoły i posegregowaliśmy je na osobne kupki: plastik, papier, śmieci organiczne, itd. W końcu umieściliśmy posegregowane śmieci w specjalnych koszach. Muszę powiedzieć, że naprawdę podobało mi się to doświadczenie - wszyscy robiliśmy razem coś ważnego, rozmawialiśmy i dobrze bawiliśmy się w tym samym czasie. Describe a situation when you or someone you know had a problem with a device or a machine. A oto przykład, jak opisać problem, jaki Ty lub ktoś z Twoich znajomych miał z jakimś urządzeniem. Some time ago my aunt bought a new computer. It turned out that it had a different operating system than the previous one. My aunt is an older lady, not very skilled at technical matters. She didn’t know how to use the new device, she wasn’t even able to check her email! She asked me for help and I showed her everything. We spent two evenings on it but it was worth it! She got to like her new laptop a lot and now she is proficient Internet user. She does everything online - shopping, banking and communicating with friends! - Jakiś czas temu moja ciocia kupiła nowy komputer. Okazało się, że ma on inny system operacyjny niż jej poprzedni (komputer). Moja ciocia to starsza pani, niezbyt biegła w sprawach technicznych. Nie wiedziała, jak używać nowego urządzenia, nie była nawet w stanie sprawdzić swojego maila! Poprosiła mnie o pomoc i wszystko jej pokazałem. Spędziliśmy na tym dwa wieczory, ale było warto! Bardzo polubiła swojego nowego laptopa i teraz jest zaawansowanym użytkownikiem internetu. Wszystko robi online - zakupy, płacenie rachunków i rozmowy ze znajomymi! Przydatne zwroty przy opisywaniu zdjęcia w języku angielskim Trzy minuty to nie dużo. Nawet jeśli martwi Cię Twój poziom znajomości angielskiego i boisz się, że zabraknie Ci słów, pamiętaj, że bardzo pomocne w układaniu poprawnej wypowiedzi są utarte zwroty. Naprawdę warto nauczyć się ich na pamięć! Poniżej przedstawiamy listę przydatnych wyrażeń. The photo shows… - Zdjęcie przedstawia… In the photo I can see…- Na zdjęciu widzę… There is/There are...in this picture. - Na zdjęciu jest/są… On the right/on the left… - Po prawej/lewej stronie… On the right-hand side/left-hand side of the picture there is/there are… - Po prawej/lewej stronie obrazka znajduje się/znajdują się.... In the right-hand/left hand corner…- W prawym/lewym rogu… In the top/bottom part of the picture there is/there are… - W górnej/dolnej części zdjęcia znaduje się/znajdują się… The people in the photo are…- Ludzie na zdjęciu są… In the middle…- Na środku… In the foreground… - Na pierwszym planie… In the background…- W tle… The people in the photo look/seem happy/sad/tired/stressed because… - Ludzie na zdjęciu wydają się zadowoleni/smutni/zmęczeni/zestresowani, ponieważ… The people in the picture are probably…-Ludzie na obrazku są prawdopodobnie.... The people in the photo may/must/can’t be...because…- Ludzie na zdjęciu mogą/muszą/nie mogą być…, ponieważ… Perhaps they are at a train station. - Być może znajdują się na dworcu kolejowym. I suppose they are on holidays because… - Przypuszczam, że są na wakacjach, ponieważ… It’s also possible that… - Jest też możliwe, że… It looks like/as if… - Wygląda na to, że… Ilike/enjoy/love...because… - Lubię/uwielbiam…, ponieważ… (Horse riding) is great because…- Jazda konna jest świetna, ponieważ… I don’t like/can’t stand/hate...because… - Nie lubię/nie znoszę/nienawidzę…, ponieważ… I prefer swimming to playing tennis because…- Wolę pływanie od gry w tenisa, ponieważ… I’d like to…- Chciałbym… I’m going to/I intend to/ I’m planning to…- Zamierzam/planuję… In the future I hope to… - W przyszłości mam nadzieję… It is my dream to… - Moim marzeniem jest, aby… My ambition/goal is to…- Moją ambicją/celem jest… I think… - Sądzę… In my opinion...because… - Według mnie…, ponieważ… It seems to me that… - Wydaje mi się, że… On the one hand…- Z jednej strony… On the other hand… - Z drugiej strony… All in all, - Ogólnie rzecz biorąc… Actually,.. - Właściwie (to)... As a matter of fact… - W rzeczywistości/faktycznie/właściwie… It all happened…- To zdarzyło się … It was five months ago. - To było pięć miesięcy temu. When I was a child… - Kiedy byłem dzieckiem… While I was spending my holidays in.../travelling… - Podczas gdy spędzałem wakacje w.../podróżowałem… First/At the beginning… - Na początku… Then/Afterwards… - Potem/następnie… In the meantime… - W międzyczasie… As soon as… - Jak tylko… Finally/in the end/eventually… - W końcu… Suddenly… - Nagle… Fortunately/Unfortunately… - Na szczęście/niestety… It was a nice/pleasant/tiring/unusual day. - To był miły/przyjemny/męczący/niezwykły dzień. We had a great/an awful time. - Było świetnie/okropnie. The best/worst thing about it was that… - Najlepsze/najgorsze w tym było to, że... Przykładowy obrazek wraz z opisem i tłumaczeniem - wzór 1 The picture shows a young woman who is taking part in some kind of a protest. The picture was taken in a street, probably by a reporter. In the background I can see more women, they are holding up hand-written banners with slogans about women rights. On the left and on the right there are some buildings - block of flats or offices perhaps. That makes me think that the women are protesting in some big city. The weather seems to be nice and sunny. It might me a warm spring or summer day. The woman in the foreground is quite young, a teeneager perhaps. She has long brown hair with dreadlocks. She’s wearing a black top and a dark green shirt. She has no banner but she’s holding her fist in the air. She doesn’t look particularly happy. I’d rather say she’s angry. She is looking proudly straight into the eye of the camera, as if she wanted to say that she has every right to be there and that she is not going to give up her rights. I think she’s an activist. To be honest, I admire her. I believe it takes a lot of courage to go out in the streets and protest. Zdjęcie przedstawia młodą kobietę, która bierze udział w jakimś proteście. Zdjęcie zostało zrobione na ulicy, prawdopodobnie przez reportera. W tle widzę więcej kobiet. Trzymają w górze robione ręcznie transparenty z hasłami o prawach kobiet. Po lewej i prawej strony znajdują się jakieś budynki - bloki mieszkalne lub może biurowce. Dlatego sądzę, że kobiety protestują w jakimś dużym mieście. Pogoda wydaje się ładna i słoneczna. To może być ciepły wiosenny lub letni dzień. Kobieta na pierwszym planie jest raczej młoda, być może jest nastolatką. Ma długie brązowe włosy z dreadami. Ma na sobie czarny top i ciemnozieloną koszulę. Nie ma transparentu, lecz trzyma pięść uniesioną w powietrzu. Nie wygląda na specjalnie zadowoloną. Powiedziałabym raczej, że jest zła. Patrzy dumnie wprost w obiektyw, jakby chciała powiedzieć, że ma prawo tu być i że nie odda swoich praw. Myślę, że jest aktywistką. Szczerze mówiąc, podziwiam ją. Uważam, że potrzeba wiele odwagi, aby wyjść na ulicę i protestować. Przykładowy obrazek wraz z opisem i tłumaczeniem - wzór 2 In the picture there are a few young people, five to be precise. They are planting trees, probably as a part of some social action. I guess that the photo was taken by a teacher or a parent who also participated in this event. In the background, on the right I can see some big building. It may be a new block of flats and the area seems to be a modern housing estate. The people in the picture are very young. They are adolescents. I think they are students from the same class, and the women in the background, on the left side might be a teacher. They are all wearing white T-shirts and blue jeans. They also have white gloves to protect their hands. The colours, light and shadows indicate that the picture was taken in the afternoon of a warm sunny day. In the foreground there are two girls, about 13-14 years old. The one on the left has beautiful long black hair. She is holding small rakes. The one on the right has long blond hair in a ponytail. She is holding a small tree that they are about to plant. They seem happy and very engaged. On the whole, the picture sends a very positive message and could be used to encourage young people to take part in such volunteer actions. I would definitely be eager to do that! Na zdjęciu znajduje się kilka młodych osób, mówiąc dokładnie - pięć. Sadzą drzewa, prawdopodobnie w ramach jakiejś akcji społecznej. Zgaduję, że zdjęcie zostało zrobione przez nauczyciela lub rodzica, który także brał udział w tym wydarzeniu. W tle, po prawej stronie widzę jakiś budynek. To może być nowy blok mieszkalny, a cały teren wygląda na nowoczesne osiedle. Ludzie na obrazku są bardzo młodzi. To młodzi nastolatkowie. Myślę, że są uczniami z tej samej klasy, a kobieta w tle po lewej stronie może być nauczycielką. Wszyscy mają białe koszulki i niebieskie jeansy. Mają także białe rękawiczki, aby chronić dłonie. Kolory, światło i cienie wskazują, że zdjęcie zostało zrobione po południu, w ciepły, słoneczny dzień. Na pierwszym planie znajdują się dwie dziewczynki w wieku około 13-14 lat. Ta po lewej ma piękne, długie, czarne włosy. W dłoni trzyma małe grabki. Ta po prawej ma długie blond włosy związane w kucyk. Trzyma małe drzewko, które zaraz zasadzą. Wydają się zadowolone i zaangażowane. Generalnie, obrazek ma bardzo pozytywny przekaz i mogłoby być wykorzystane do zachęcania młodych ludzi, aby brali udział w takich akcjach wolontariackich. Ja zdecydowanie chętnie wziąłbym w tym udział! Przykładowy obrazek wraz z opisem i tłumaczeniem - wzór 3 In the picture there are two young people, a woman and a man, who are carrying a sofa. The picture was taken inside and shows a flat that has not yet been fully furnished. On the left side and in the background I can see some cardboard boxes. Inside there probably objects that need to be unpacked: dishes, pots, kitchen utensils, some decorations, maybe books. Apart from the sofa, there is only one piece of furniture - a bright red chair with a fair cushion on it. The woman is about 30 years old. She has long hair. She is wearing a dark red shirt. I can’t see the face of the man opposite her but he seems to be at the same age. He’s also wearing a shirt that is checked. The woman is smiling and she looks very happy, or even thrilled in spite of the heavy sofa she needs to carry. I think the man is probably her husband and they are moving into their new flat. Maybe it’s the first apartment they have ever had. I would also be delighted if I were her. Living on my own, not with the parents, is what I want to do as soon as I graduate from school. Na zdjęciu znajdują się dwie młode osoby, kobieta i mężczyzna, którzy niosą kanapę. Zdjęcie zostało zrobione w pomieszczeniu i ukazuje mieszkanie, które nie zostało jeszcze w pełni umeblowane. Po lewej stronie i w tle widzę kilka kartonowych pudeł. W środku prawdopodobnie znajdują się przedmioty, które trzeba rozpakować: naczynia, garnki, przybory kuchenne, dekoracje, może książki. Poza kanapą jest tylko jeden mebel - jaskrawo czerwone krzesło z jasną poduszką. Kobieta ma około 30 lat. Ma długie włosy. Ma na sobie ciemnoczerwoną koszulę. Nie widzę twarzy mężczyzny naprzeciwko niej, ale wydaje się w tym samym wieku. On także ma koszulę, która jest w kratkę. Kobieta uśmiecha się i wygląda na bardzo szczęśliwą, a nawet zachwyconą pomimo ciężkiej kanapy, którą musi nieść. Sądzę, że mężczyzna to prawdopodobnie jej mąż i wprowadzają się do nowego mieszkania. Może to ich pierwsze mieszkanie. Na jej miejscu także byłabym zachwycona. Mieszkanie samodzielnie, nie z rodzicami to coś, co chcę zrobić, jak tylko skończę szkołę. Podsumowanie Opisywanie obrazka po angielsku na maturze nie jest trudnym zadaniem, zwłaszcza gdy dobrze znasz język angielski. Warto zacząć ćwiczyć mówienie przynajmniej kilka miesięcy przed egzaminem dojrzałości. Dzięki temu zyskasz pewność, że nie dopadnie Cię blokada językowa i będziesz czuł się swobodnie. Postaw na kurs angielskiego online w szkole Speak Up. Dzięki elastycznemu grafikowi zajęć z lektorem bez trudu dopasujesz intensywność nauki do swoich potrzeb, a nowoczesne zajęcia multimedialne pozwolą Ci szlifować swoje umiejętności o dowolnej porze dnia (lub nocy). Indywidualna opieka lektora to gwarancja, że szybko i skutecznie opanujesz materiał. Nie czekaj, zapisz się już dziś i zdaj maturę na 100%! Potrzebujesz lepiej znać angielski? Chcesz dodatkowych wskazówek? aerobics rozpocznij naukę aerobik archery / archer rozpocznij naukę łucznictwo / łucznik athletisc rozpocznij naukę lekkoatletyka badminton rozpocznij naukę badminton baseball rozpocznij naukę baseball basketball rozpocznij naukę koszykówka boxing / boxer rozpocznij naukę boks / bokser bridge rozpocznij naukę brydż car racing rozpocznij naukę wyścigi samochodowe chess rozpocznij naukę szachy combat sports rozpocznij naukę sporty walki criket rozpocznij naukę krykiet cycling rozpocznij naukę kolarstwo darts rozpocznij naukę rzutki discus rozpocznij naukę dysk, rzut dyskiem diving / diver rozpocznij naukę nurkowanie / nurek fencing / fencer rozpocznij naukę szermierka / szermierz football / soccer (AmE) rozpocznij naukę piłka nożna golf / golfer rozpocznij naukę golf / golfista gymnastics / gymnast rozpocznij naukę gimnastyka / gimnastyk hammer throwing rozpocznij naukę rzut młotem horseracing rozpocznij naukę wyścigi konne individual / team sports rozpocznij naukę indywidualne / zespołowe sporty long / high jump rozpocznij naukę skok w dal / wzwyż relay race rozpocznij naukę sztafeta rollerblades / rollerblanding rozpocznij naukę łyżworolki / jazda na łyżworolkach long - distance running rozpocznij naukę biegi długodystansowe sailing rozpocznij naukę żeglarstwo skater rozpocznij naukę łyżwiarstwo ski jumping rozpocznij naukę skoki narciarskie skiing / skier rozpocznij naukę narciarstwo / narciarz swimming / swimmer rozpocznij naukę pływanie / pływak volleyball rozpocznij naukę siatkówka walk rozpocznij naukę chód water sports rozpocznij naukę sporty wodne weightlifting / weightlifter rozpocznij naukę podnoszenie ciężarów / ciężarowiec windsurfing / windsurfer rozpocznij naukę windsurfing / windsurfer wrestling / wrestler rozpocznij naukę zapasy / zapaśnik yoga rozpocznij naukę joga ball rozpocznij naukę piłka gloves rozpocznij naukę rękawice chess pieces rozpocznij naukę figury szachowe football boots rozpocznij naukę korki football kit rozpocznij naukę strój do gry w piłkę nożną helmet rozpocznij naukę kask goal rozpocznij naukę bramka ice skates rozpocznij naukę łyżwy racket rozpocznij naukę rakieta ski boots / poles / suit rozpocznij naukę buty narciarskie / kijki / kombinezon swimming costume / trunks / cap rozpocznij naukę kostium kąpielowy / kąpielówki / czepek goggles rozpocznij naukę okularki tracksuit rozpocznij naukę dres trainers rozpocznij naukę buty sportowe court rozpocznij naukę kort field rozpocznij naukę biosko gym rozpocznij naukę sala gimnastyczna, siłownia ice rink / skating rink rozpocznij naukę lodowisko (football) pitch rozpocznij naukę murawa / boisko pool rozpocznij naukę basen ring rozpocznij naukę ring ski slope rozpocznij naukę stok narciarski stadium / ground rozpocznij naukę stadion stand rozpocznij naukę trybuna track rozpocznij naukę bieżnia amateur rozpocznij naukę amator athlete rozpocznij naukę sportowiec capitan rozpocznij naukę kapitan champion rozpocznij naukę mistrz coach rozpocznij naukę trener crowd rozpocznij naukę publiczność goalkeeper rozpocznij naukę bramkarz opponent/rival rozpocznij naukę przeciwnik professional rozpocznij naukę zawodowiec referee rozpocznij naukę sędzia spectactor rozpocznij naukę widz supporter/ fan rozpocznij naukę kibic team rozpocznij naukę drużyna attack rozpocznij naukę atakować beat rozpocznij naukę pokonać cheer rozpocznij naukę wiwatować compete rozpocznij naukę współzawodniczyć competition rozpocznij naukę zawody, konkurencja contest / contestants rozpocznij naukę zawody / zawodnicy defend rozpocznij naukę bronić disqualify rozpocznij naukę zdyskwalifikować division rozpocznij naukę liga draw rozpocznij naukę remis fight rozpocznij naukę walczyć give up rozpocznij naukę poddać się kick rozpocznij naukę kopać knock sb out rozpocznij naukę znokautować kogoś penalty rozpocznij naukę rzut karny score (v) rozpocznij naukę zdobyć punkt, strzelić bramkę / rzucić do kosza score (n) rozpocznij naukę wynik meczy support (v) rozpocznij naukę kibicować tournament rozpocznij naukę turniej train rozpocznij naukę trenować victory rozpocznij naukę zwycięstwo (be) in the lead rozpocznij naukę (być) na prowadzeniu do a sport rozpocznij naukę uprawiać sport lose a game rozpocznij naukę przegrać mecz miss rozpocznij naukę chybić score a point rozpocznij naukę zdobyć punkt take up a sport rozpocznij naukę zacząć uprawiać sport win a game rozpocznij naukę wygrać mecz An unformal letter – List nieformalny – napisz list do anglojęzycznego kolegi, w którym opiszesz wydarzenie sportowe – angielski Dear Tom, how are you? I took part in olympics in Vancouver, of course, as a fan. I would like to tell you about this event. The olympics started in February. The athletes came from all countries in the world. They were in different age, polish representatives – Weronika Nowakowska is 18. I saw ski jumping. The winner was Simon Ammann from Switzerland. The second place was taken by Adam Małysz – our jumper. And the bronze medal was won by Gregor Schlierenzauer from Austria. I could see biathlon too. The best was young Tom Morgen from Oslo. Tomasz Sikora took fifth place. The atmosphere in Vancouber, the capital of Canada, was amazing. I am glad that I was there and I think that Adam Małysz belongs to the best sportsmen in the world. Write me! Kisses, XYZ TŁUMACZENIE: Drogi Tomaszu, jak się masz? Brałam udział w olimpiadzie w Vancouver, oczywiście, jako kibic. Chciałabym opowiedzieć Ci o tym wydarzeniu. Olimpiada wystartowała w lutym. Zawodnicy przybyli ze wszystkich krajów świata. Byli w różnym wieku, np. reprezentantka polski – Weronika Nowakowska ma 18 lat. Widziałam skoki narciarskie. Zwycięzcą był Simon Ammann ze Szwajcarii. Drugie miejsce zajął Adam Małysz – nasz skoczek. Brązowy medal wygrał Gregor Schlierenzauer z Austrii. Widziałam również biathlon. Najlepszy był młody Tom Morgen z Oslo. Tomasz Sikora zajął 5. miejsce. Atmosfera w Vancouver, stolicy Kanady, była niesamowita. Cieszę się, że tam byłam i uważam, że Adam Małysz należy do najlepszych sportowców świata. Odpisz! Buziaki, XYZ Sporty zimowe po angielsku – jakie znasz? Gdy robi się zimno musimy często zrezygnować z naszych ulubionych sportów takich jak jazda na rowerze, surfing czy też kajakarstwo. Za to otwiera się przed nami szereg innych możliwości. Gdy tylko spadnie śnieg, śmiało możemy wyciągnąć sanki (a sled), narty (skis) czy też łyżwy (ice skates). Jeśli lubimy aktywnie spędzać czas, możemy to śmiało robić też w okresie zimowym. Oto lista sportów zimowych po zimowe po angielsku: słownictwoAlpine skiing – narciarstwo alpejskiebandy – bandybiathlon – dwubój zimowybobsled – bobslejebobsleigh – bobslejecross-country skiing – narciarstwo biegowecurling – curlingdownhill skiing – narciarstwo zjazdowefigure skating – łyżwiarstwo figurowefreeskiing – freeskiingfreestyle skiing – narciarstwo dowolneice boating – żeglarstwo lodowe, bojeryice climbing – wspinaczka lodowaice fishing – wędkarstwo podlodoweice hockey – hokej na lodzieice skating – łyżwiarstwoluge – saneczkarstwomogul skiing – jazda po muldachnordic combined – kombinacja norweskashort track skating – łyżwiarstwo szybkie na torze krótkimski jumping – skoki narciarskieskiing – narciarstwoskeleton – skeletonslalom – slalomsledding – jazda na sankachsnowboarding – snowboardingsnowcross – snowcrosssnowkiting – snowkitingsnowmobiling – jazda na skuterach śnieżnychsnowshoeing – chodzenie w rakietach śnieżnychspeed skating – łyżwiarstwo szybkietoboggan – toboganSporty zimowe po angielsku: sprzęt narciarskiJeśli wybieracie się na narty należy wyposażyć się w odpowiednie akcesoria i sprzęt narciarski (ski equipment). Po pierwsze trzeba chronić oczy przed słońcem, śniegiem i wiatrem. Niektórzy noszą okulary przeciwsłoneczne (sunglasses), a inni wolą gogle (goggles). By chronić głowę przed urazami potrzebny jest odpowiedni kask (helmet). Do samej jazdy z górki przydadzą się kijki (ski poles), buty narciarskie (ski boots), narty (skis). Warto też odpowiednio się ubrać. Zaczynamy od pierwszej warstwy (base layer). Po angielsku często ta warstwa jest również nazywana wicking layer, czyli taka, która odciąga wilgoć z wnętrza i przenosi na powierzchnię. To warstwa tuż przy skórze, z materiałów syntetycznych (synthetic materials), które szybko odciągają wilgoć od skóry. Powinniśmy unikać bawełny (cotton), gdyż nie odciąga wilgoci, raczej nią nasiąka (to absorb), a wówczas również traci możliwości utrzymania ciepła. Druga warstwa to warstwa docieplająca (insulating layer), po angielsku zwana też warstwą środkową (middle layer). To zazwyczaj wszelkiego rodzaju swetry (sweaters), bluzy (sweatshirts) czy polary (fleece). Celem tej warstwy jest zatrzymanie ciepła, a do tego najlepiej służą materiały takie jak polar (fleece) czy też wełna (wool). Ostatnia warstwa to ochronna warstwa zewnętrzna (protection layer). Na nią składa się kurtka narciarska (ski jacket) i spodnie narciarskie (ski pants). Warto zwrócić uwagę czy kurtka i spodnie są wodoodporne (waterproof) i „oddychają” (breathable).a binding – wiązaniea certified ski instruktor – certyfikowany instruktor narciarstwaa mogul – muldaski gloves – rękawice narciarskiea ski instructor – instruktor narciarstwaa ski jump – skocznia narciarskaa ski lift – wyciąg narciarskia ski mask – kominiarka narciarskaa ski resort – ośrodek narciarskia ski school – szkółka narciarskaa slope – stoka snow groomer – ratraka steep slope – stromy stokthermal pants – spodnie termalnethermal top – top termalnythermal underwear – bielizna termicznaSporty zimowe po angielsku: rodzaje wyciągów narciarskicha chairlift – wyciąg krzesełkowya gondola lift – kolej gondolowaa platter lift – wyciąg talerzykowya ski lift – wyciąg narciarskia T-bar lift – wyciąg orczykowySporty zimowe po angielsku: sprzęt do hokeja na lodzieW przypadku sprzętu do hokeja na lodzie (ice hockey equipment), potrzebujemy nieco więcej akcesoriów, by się chronić przed urazami niż w przypadku narciarstwa czy łyżwiarstwa figurowego. Tak jak w przypadku nart, przyda nam się kask (helmet), najlepiej z szybką (visor) ale też naramienniki (shoulder pads), nałokietniki (elbow pads), ochraniacz na zęby (mouth guard), ochraniacz krocza (a groin protector), nagolenniki (shin pads), ochraniacz szyi (a neck guard), ochraniacz żeber (rib protector).a hockey player – hokeistaa hockey puck – krążek hokejowya hockey stick – kij hokejowyice skates – łyżwySporty zimowe po angielsku: sprzęt do wędkarstwa podlodowegoSprzęt do wędkarstwa podlodowego (ice fishing equipment) różni się nieco od tego potrzebnego do zwykłego wędkarstwa, choć również używamy wędki. Po pierwsze, potrzebna jest dość wrażliwa wędka (a sensitive rod), gdyż ryby biorą delikatniej podczas zimy. Wędka (a rod) będzie również krótsza niż ta, której używaliśmy latem. Żyłka (a line) również musi być odpowiednio dobrana tak, by nie zamarzła w fish hook – haczyka fishing line – żyłkaa fishing rod – wędkaan ice auger – świder do loduan ice-hole – przerębelan ice pick – czerpak do lodua life vest – kamizelka ratunkowaa reel – kołowrotekSporty zimowe po angielsku: sprzęt do wspinaczki lodowejSprzęt potrzebny do wspinaczki lodowej (ice climbing equipment) bardzo się różni od wspinaczki skalnej. Potrzebne są przede wszystkim krótkie czekany (ice axes), za pomocą których pokonujemy oblodzoną ścianę, a do butów mocujemy raki (crampons). Ubezpieczamy się śrubami lodowymi (ice screws), które wkręcamy w lód. Oto słownictwo nawiązujące do wspinaczki belay device – przyrząd asekurującybelaying – asekuracjacarabiner – karabineka climbing harness – uprząż wspinaczkowaa climbing helmet – kask do wspinaczkicrampons – rakigaiters – ochraniacze przeciwśnieżne (stuptuty)hex – heksan ice axe – czekan (dziabek)a spring-loaded camming device/friend – friendSporty zimowe po angielsku: inny sprzętcross country skis – biegówkifigure skates – łyżwy figurowegear – sprzętan ice boat – bojera snowboard – snowboardsnowboard boots – buty snowboardowesnowshoe – rakieta śnieżne Wypracowanie (rozprawka) po angielsku – Zalety uprawiania sportu Benefits of sports and games. The fact that sport is good for our mind, body and spirit is known by most of us. However, very often this knowledge is limited and that is the reason why people prefer to stay at home rather than exercise. What are the most important benefits of sport? First of all, it reduces body fat and helps us to control our body weight. People who are regular players of any sport are naturally leaner and faster. Playing sports has also a positive effect on the immune system. It improves blood circulation and removes toxins. Sport is actually the best form of working out for muscles. Thanks to physical activity muscles and bones become stronger, our body fitter and we have more energy. Moreover, exercising helps us to be in a better mood and refreshes our souls. It also trains our minds to think calmly and find new strategies to deal with problems. Another benefit of playing sports is that it helps us to build good relationship with people. Through sports we can meet people with similar interests and hobbies. I think, that for all of these reasons, it is always a great decision to get involved in the sports arena. Tłumaczenie wypracowania:Zalety uprawiania sportu i grania w gry. Większość z nas wie, że sport jest dobry dla naszego umysłu, ciała i duszy. Mimo to, bardzo często ta wiedza jest niewystarczająca, co prowadzi do tego, że ludzie zamiast trenować, wolą siedzieć w domu. Jakie są największe korzyści związane z uprawianiem sportu? Po pierwsze, sport pomaga zredukować i kontrolować naszą masę ciała. Ludzie, którzy regularnie trenują są smuklejsi i szybsi. Uprawianie sportu ma również pozytywny wpływ na nasz system odpornościowy. Polepsza krążenie krwi i usuwa toksyny. Sport jest aktualnie najlepszą formą treningu dla mięśni. Dzięki ćwiczeniom fizycznym nasze mięsnie i kości stają się mocniejsze, nasze ciało sprawniejsze, a my mamy więcej energii. Co więcej, trening polepsza nasz nastrój, oczyszcza duszę oraz usprawnia nasz umysł poprzez konieczność spokojnego myślenie i znajdowania nowych strategii, w celu rozwiązywani problemów. Kolejną zaletą uprawiania sportów jest to, że łączą ludzi ze sobą. Dzięki nim możemy poznać osoby o podobnych zainteresowaniach i hobby. Uważam, że z wyżej wymienionych powodów warto zaangażować się uprawianie sportu. And no one will ever read the story. the destruction of every Earth It's ironic. I'm watching the biggest event in no one will ever read the destruction of every Earth and no one will ever read the story. It's ironic. I'm watching the biggest event in history. zostały przygotowane wraz z Komitetem Regionów oraz 216 regionami i miastami w całej UE pod hasłem„Regiony i miasta w świecie pełnym wyzwań”. was held together with the Committee of the Regions and 216 regions and cities across the EU with the headline"Regions and cities in a challenging world. never take zesłał światu Wielkie Objawienie aby przygotować ludzkośćna spotkanie z życiem we wszechświecie- a jest to największe wydarzenie w historii ludzkości które przynosi ogromne wyzwania trudności lecz także wiele has sent the great Revelation into the world toprepare humanity for its encounter with life in the universe-the greatest event in human history and the one that poses the greatest challenges difficulties and opportunities for the human family. story. story.

opisz wydarzenie sportowe po angielsku